Boken beskriver en rörelsemetodik som bygger på barns leklust och kreativa skapande.
Boken inleds med en teoretisk diskussion om motorik, perception, lek och rörelse.
Teoridelen omfattar även en genomgång av lek ur olika aspekter och lekens betydelse för inlärning lyfts fram.
Bokens andra del har sin utgångspunkt i ett rörelseprojekt i sex särskoleklasser.
Praktikdelen är en blandning av funktionstränade övningar och övningar för kreativt skapande.
Boken är på 140 sidor.
Författare är Kersti Feldtman& Anne-Marie Östman. st.